南都讯 记者吕虹 发自北京 据中国民办教育协会消息，著名教育家、北京师范大学原校长、中国民办教育协会学术委员会主任钟秉林先生于2024年4月7日辞世，享年73岁。
公开资料显示，钟秉林1951年7月出生于北京，北京师范大学和东南大学教授、博士生导师。1977年，钟秉林从南京工学院机械系毕业后留校任教，1987年获得南京工学院工学硕士学位，1990年被学校派赴英国留学，1992年破格晋升为教授，1994年获得英国威尔士大学哲学博士学位。
1996年，钟秉林任国家教育委员会高等教育司司长，后任教育部高等教育司司长，2001年4月至2012年7月担任北京师范大学校长。2012年当选为中国教育学会第七届理事会会长。
钟秉林先后于1997年和1999年度获得教育部优秀公务员称号，于2010年获得“中国最具魅力校长”称号。
作为中国教育事业发展的重要推动者，钟秉林长期坚定支持民办教育事业，热忱关心、扶持民办学校发展，在民办教育理论研究方面做出重要建树，为指导民办教育实践做出重大贡献。
作为教育改革的先锋者和践行者，钟秉林始终与中国教育改革同向而行。他认为，中国教育改革与发展，体制机制改革是关键，其中管理体制改革是重点和难点；教学改革是核心，其中教学内容与课程体系的改革是重点和难点；教育思想和教育观念的改革是先导，教育改革与发展应将教育思想的研究和转变贯穿始终。担任原国家教委高教司司长期间，他积极推动和参与了教育教学改革、办学体制改革、学位制度改革、考试招生制度改革、质量保障机制改革等多项教育改革。担任北京师范大学校长期间，他以改革学科结构、专业设置、人才培养体制为抓手，主持推动了北京师范大学向以教师教育、教育科学和文理基础学科为特色的综合性、研究型世界一流大学的历史转型。
在长期的教育深耕中，钟秉林重视理论与实践结合、批判与建设结合，重视跨界研究。工科学术背景赋予了他从教育系统外部思考教育高质量发展的大视野、大格局，主张“要跳出学校看学校，跳出教育看教育”。
他认为，教育研究者要规范政策研究，在实证的基础上实现理论升华与实践深化，把“批评性”和“建议性”意见结合起来，提高咨政服务水平。教育研究者需要不断拓展自己的学术视野，注重“跨域”研究，即能够打通不同层次、类型和领域的教育研究。
钟秉林先生在教育界有着深远影响，他的离世引发广大师生和教育各界的深切哀思。7日清晨，得知钟先生去世的消息，多名教育界人士发文沉痛缅怀。
“钟先生人特别好，得到消息后我内心非常沉痛。”中国民办教育协会会长刘林在微信朋友圈发文追思称，“收到信息的那一刻，瞬间泪目，才73岁，学术生命还是旺盛之期，多少未竟之事，太令人痛惜了。”刘林回忆，“毕业时他亲手为我拨穗颁证的情景，恍若昨日。我与先生认识近三十年，最突出的感觉就是他的谦谦君子之风，总让人如沐春风中。”
中国民办教育协会发文表示，钟秉林先生的不幸逝世，是我国教育事业的损失。“他深厚的教育情怀、智慧的人格魅力、诲人不倦的治学态度，必将激励广大教育工作者继往开来、奋力前行。”
