江苏省中小学教师训练学会英语测评研讨中心建立大会于2021年3月28日在无锡市教育科学研讨院举行。
江苏省中小学教师训练学会会长周成平教授、江苏省中小学训练学会副秘书长邵赤军副研讨员、江苏省中小学教师训练学会副秘书长孙圣和副研讨员，以及来自江苏省各设区市的中小学英语教研员共20余人到会了建立大会。
经整体代表民主选举，无锡市原高中英语教研员马岳年担任本届英语测评研讨中心的理事长；扬州市高中英语教研员谢平、连云港市原高中英语教研员孟庆忠、徐州市教育教育研讨室副主任李秋颖、常州市高中英语教研员宋德龙、南京市高中英语教研员邢文骏、苏州市原高中英语教研员刘洪等担任本届英语测评研讨中心的副理事长；由北京朗津外研教育科技院常务副院长娄喜报担任本届英语测评研讨中心的秘书长；由南通市海门区教育学会会长何仁毅、盐城市原高中英语教研员陈素萍、镇江市高中英语教研员王明霞、宿迁市高中英语教研员夏苇、泰州市高中英语教研员卞学华、淮安市高中英语教研员杨建芬等担任本届英语测评研讨中心的副秘书长。
随后，各理事审议通过了测评研讨中心的规章草案，并就英语测评议题结合各理事本市教研情况提出了高价值的见地和名贵的主张。
最终，由江苏省中小学教师训练学会周成平会长和英语测评研讨中心马岳年理事长为中心的建立揭牌。
会议的第二阶段由测评中心副理事长谢平掌管举行。会上宣读了关于延聘江苏第二师范学院曹亚民教授为研讨中心参谋，延聘南京师范大学刘学惠教授、译林出版社基础教育分社社长石小刚为学术教导的决议。曹亚民教授、刘学惠教授、石小刚社长都愉快地接受了延聘，并宣布了热情洋溢说话。曹亚民教授和邵赤军副研讨员还带来了江苏省教育学会外语教育专业委员会的恭喜。
接英语测评研讨中心理事长马岳年在说话中表明，测评研讨与中小学外语教育关系密切，建立测评研讨中心很有必要，弥补了江苏省外语教育研讨的一个空白，是执行我国英语课程标准精力、着重测验对教育的反拨效果的必定行动。基础教育教师的专业展开最基本的要求便是“五个仔细”：仔细备课、仔细上课、仔细教导、仔细作业、仔细查核，其间查核便是测评。测验不应该只关怀学生言语才能展开的成果，也应重视进程。测评研讨中心的规章清晰表明要根据中小学英语测评的需求，展开有关英语测评沟通、师资训练等活动，主要内容为：
（一）安排会员展开对中小学英语测评中的热门、难点问题进行调查研讨，为教育行政主管部门制定政策、施行办法供给参阅；
（二）联合有关行政部门和高校、出版社、研讨会等学术单位，展开对中小学英语师资的测评训练，进步中小学英语教师测评理论和实践才能；
（三）运用互联网社区和大数据技能，创立高水平的中小学英语测验题库，减轻一线教师作业量，进步试卷质量；
（四）为有志于英语测评研讨的一线教师供给学习、沟通、进步的渠道，培育中小学英语教师测后点评认识，推动测验对教育反拨功用的研讨，查验教育效果并为改善教育供给科学而中肯的主张；
（五）安排英语测评专家、中小学英语骨干教师编撰英语测评理论和实践论文、专著、丛书，为进步中小学英语测评学术水平贡献力量。
会议最终，周成平会长进行了总结说话，对英语测评研讨中心的建立表明晰必定和恭喜，对英语测评研讨中心往后的作业提出了清晰要求：加强本身队伍建设、积极展开研讨活动、提高研讨现实问题功率、掌握测评导向服务课程变革、聚集课堂教育提交有价值的研讨报告等。周会长的说话为本研讨中心指明晰方向。
