中国青年报客户端（中青报·中青网记者张文凌）日前，教育部发布了2020年度根底学科优秀学生培育计划2.0基地名单，云南大学生物科学当选，这是云南省第一个根底学科优秀学生培育计划2.0基地。
教育部根底学科优秀学生培育计划2.0基地申报条件高、难度大，要求具有培育目标“高”，致力于培育未来世界领跑者；培育根底“实”，人才培育变革成效显著；培育形式“新”，厚植英才生长土壤；培育保证“优”，打造英才培育绿色通道。申报单位须具有一级学科博士学位授权点，并采纳限额申报，全国闻名高校均举全校之力申报最优学科、最优专业。
云南大学生物科学创建于1937年，学科根底雄厚，具有国家级重点学科1个（微生物学），省级重点学科5个（生物学一级学科，植物学、生物化学与分子生物学、遗传学、微生物学等二级学科），1个国家根底科学研究与教育人才培育基地生物学专业点、1个国家生命科学与技能人才培育基地生物技能专业点、1个国家人才培育形式立异试验区、2个国家特征专业、1个国家实验教育演示中心、1个国家生物学户外实习基地，出书大批具有全国影响力的生物科学特征教材和规划教材，国家精品和演示课程建造成效显著，屡次取得国家级和省级教育效果奖赏，具有世界一流的科研及教育设施，在生态学、动物进化生物学、细胞生物学、发育生物学、生物医药学、制药工程、微生物学等范畴会聚大批一流师资，并与国内外闻名高校、研究机构联合培育了生物科学立异人才。
据云南大学相关负责人介绍，生物科学优秀学生培育基地将归纳运用学科专业的优势，承继与立异结合，发挥云南“生物王国”区位及资源优势，推动生物学、生态学及化学三个一级学科的穿插交融，，施行“本–硕–博”一体化培育；施行导师制、小班化、个性化、世界化，推广轮转制、书院制；施行“个性化教育”， 制定个性化人才培育计划；树立多元化学业点评系统，施行全进程学业点评查核、非标准答案查核、学业警示淘汰制，加强科研进程性引导，加大进程性查核；重组教育内容和教育方法，学生进入课题组、实验室、科研团队，进行科研活动和练习；设置荣誉学位项目，经过立异精英培育形式，建立“大师引领”的“立异育人渠道”。
